Du 15 avril 2014 au 15 mai 2014, j’ai effectué un stage au sein de l’institution académique et de recherché, l’IPB, située dans le secteur administrative de Byumba, le district de Gicumbi, la
province du Nord, au Rwanda.
Au cours de ce stage au programme des affaires académiques et de recherche, plus précisement dans l’Option de Développement Rural (Département de Gestion et Sciences du Développement «GSD», Faculté des Sciences Sociales, Gestion et Sciences du Développement «SSGSD»), j’ai pu m’intéresser et me familiariser avec un environnement académique, technique et un ensemble
d’applications agricoles, de recherche, de consultance et d’élaboration des projets selon une variante d’activités effectuées dans cette option telles que: (i) les activités académiques d’enseignement, (ii) les activités de recherche, (iii) les activités de consultance et (iv) les activités
des services à la communauté. Plus largement, ce stage a été l’opportunité pour moi d’appréhender de façon beaucoup plus
pratique comment résoudre les problèmes de la communauté estudiantine, professionnelle et rurale par la formation académique adaptée aux principes modernes (enseignement modulaire), la recherche basée aux contraintes réelles de la communauté, l’élaboration des projects de développement rural de la communauté et la participation aux services de la communauté et des transferts de technologies. Le secteur du développement rural, dans lequel ce stage a été placé, principalement basé sur les activités agricoles, est un secteur très important dans l’épanouissement de la population du pays. Le métier d’enseignement agricole tel que développé dans l’Institution
d’accueil de ce stage (IPB) est très noble du fait que les enseignements ou formations réçus sont d’une grande valeur dans le développement de la communauté bénéficiaire (étudiants,
professionels, employeurs et employés, gestionnaires des enterprises, communauté environnante, etc.). Les activités quotidiennes effectuées aux sein de ce stage m’ont permis d’acquérir, de découvrir et de développer de grandes compétences professionnelles.
Au-delà d’enrichir mes connaissances au niveau académique et de la recherche, ce stage m’a permis de comprendre dans quelle mesure les activités d’enseignement basées sur le système
modulaire pourraient être faites et les recherches fondées sur la prioritisation des contraintes réelles de la communauté pourraient être conduites tout en obtenant des résultats spécifiques applicables dans la vie socio-économique de la communauté. Ainsi, ce stage réalisé s’est avéré très intéressant et très enrichissant pour mon expérience professionnelle. En effet, ma formation s’inscrit précisément dans ce secteur (spécialisation en agronomie). De plus, grâce à ce stage, j’ai
travaillé sur des projets qui m’ont permis d’entrevoir en quoi consiste la profession d’ingénieur dans ce secteur d’activité.
Mon stage au programme des affaires académiques et de recherche (dans l’option de Développement Rural) a consisté essentiellement en: première partie: (i) Apprentissage de différentes techniques d’enseignement académique axé sur le système modulaire dans l’option de développement rural, (ii) Apprentissage de techniques de recherche au sein de l’option de développement rural, (iii) Initiation aux activités de consultance et des services à la communauté au sein de l’option de développement rural; et deuxième partie: (iv) Elaboration du projet de développement d’agriculture et d’élevage au sein de l’IPB.

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ELABORATION DU PROJET DE DEVELOPPEMENT.pdf

3 commentents on ELABORATION DU PROJET DE DEVELOPPEMENT D’AGRICULTURE ET D’ELEVAGE (PDAE)

  • Charlee -

    Wow, that's a really clever way of thnniikg about it!

  • Lynsey -

    I was struck by the hotnesy of your posting

  • Savion -

    The genius store caeldl, they're running out of you.

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